高中心理健康教育课程教学设计 ——以“情绪管理”为例

陈 会会
安庆师范大学

摘要

心理健康教育是提高初中生心理素质重要组成部分，高中生正处在身心发展的关键时期，在中学开展心理
健康教育是学生成长的需要。而心理健康教育课程是实现心理健康教育目标的主要途径和手段。如何在课程设计中
突出以学生为本、通过活动和体验等形式进行设计是心理健康教育课程中至关重要的一个环节，最终目的是通过心
理感受和心理体验帮助学生培养健康的心理、促进学生身心健康发展。

关键词

心理健康；教学设计；情绪

参考

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