5E教学模式下高中英语教学提升学生综合素质的方法

史 桂华
双鸭山市教师发展学院

摘要

5E符合现代英语教学活动观。不但能使学生改变学习方式，还能培养学生主动探究和思辨能力，更能激发
学生融入学习情境，培养学生核心素养和关键能力。在新的教育改革发展背景下，这对目前的高中英语的教学提出
了新的要求和标准。老师不仅仅要将基础的英语学科知识传授给学生，还需要在教学的过程中做好全面提升学生综
合素养，不断地提升学生的应用实践能力，只有这样才能够更好地保障学生全面地健康成长。落实到实际的教学中
来看，老师要多和学生及时地沟通交流，了解学生在学习中遇到的各种问题，及时地采取更具有针对性的教学措施，
构建更加科学合理的教学气氛，进而为全面提升学生的综合素养奠定基础。文章主要对如何更好地在高中英语教学
中全面提升学生的综合素养进行了分析，并且提出了一些建设性的意见，希望最终能够提升教学的整体成效。

关键词

5E；高中英语；综合素养；措施；分析探究

参考

[1] 刘涵 . 高中英语课堂教学提升学生综合素质的策

略 [J]. 新课程教学：电子版，2021（10）：4-5.

[2] 谭蕊 . 在高中英语教学中提升学生的综合素质 [J].

考试周刊，2021（14）：101-102.

[3] 张红霞 . 高中英语教学中提升学生综合素质的方

法 [J]. 新课程教学：电子版，2020（14）：84.

[4] 李芳 . 高中英语教学中提升学生的综合素质的对

策分析 [J]. 中华少年，2020（9）：32.

[5] 张红霞 . 高中英语教学中提升学生综合素质的方

法 [J]. 新课程教学（电子版），2019（14）：84.

[6] 柳红雨 . 在高中英语教学中提升学生的综合素质

[J]. 校园英语，2020（13）：155.