广西职业教师素质提高计划企业实践集中培训课程设置对策研究

庞 琳
（广西农业职业技术学院，广西南宁 530007 ）

摘要

职业院校教师培训是提升教师素质，提高职业教育办学水平最直接有效的方式，如何构建完善的培训课程体
系对于切实提高培训效果起到至关重要的作用。本文以广西职业教师素质提高计划企业实践集中培训课程设置为例，
分析职业院校教师培训课程设置现状及问题，并提出相应对策，对职业院校教师培训有一定的借鉴作用。

关键词

职业；教师；培训；课程；设置

参考

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