中国特色现代学徒制背景下高职护理专业人才培养探索 —以巴中职业技术学院为例
摘要
近年来,我国不断的推动教育改革,要求创新教育模式,提高教学效率。在 2014年提出了现代学徒制的概念,为一些专业的教学提供了参考。巴中职业技术学院医 学院的护理学专业就采用了这种方式来开展教学活动,提高了学生的实践能力。在实践 中存在着校企职责不清、导师队伍素质有限以及评价机制不完善等问题。为有效提高现 代学徒制教学模式的作用和效率,需要进一步的明确校企职责,提高导师队伍素质,完 善评价体系。在具体的实践中不断的进行总结和和提高,培养出符合社会需求的护理专 业人才。
关键词
现代学徒制,高职护理专业,人才培养
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PDF参考
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