工程认证背景下的电力电子技术课程改革研究

王 迪
河南省南阳工业学校

摘要

在现代工程认证背景下，教育教学的品质得到了保证，学生有了更宽广的发展空间。在工程教育过程中，学生学 习的专业知识必须为以后的发展打下良好的基础，工科学生的未来发展也有了更多选择空间。为了进一步提升工程认证背景下的电子电力技术的教育质量，使其符合工程认证的核心目标，本文主要通过对工程背景下的电子电力技术进行解释和 研究，分析了目前教育面临的挑战与困难，设计了本课程的教学方法和考核方法，为工程认证背景下的实施奠定基础。

关键词

工程改革；课程教育；电力

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