中国近现代史纲要课教学存在的问题及对策分析
摘要
“中国近代史纲”要是我国高校教学中的一项重要课程,其对学生的健康成长,帮助学生建立正确的价值观和世
界观有着十分重要的作用。随着我国社会的发展和进步,我国的教育事业也不断在发展和进步。在这个过程中,“中国近
代史纲要”的课程教学面临着越来越多的问题,如何科学合理的解决这些问题,对于提高高校教学水平,促进学生的全面
发展和进步,有着重要的作用。
界观有着十分重要的作用。随着我国社会的发展和进步,我国的教育事业也不断在发展和进步。在这个过程中,“中国近
代史纲要”的课程教学面临着越来越多的问题,如何科学合理的解决这些问题,对于提高高校教学水平,促进学生的全面
发展和进步,有着重要的作用。
关键词
中国近现代史纲要;高校;问题及对策
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PDF参考
[1] 曹发军 . “中国近现代史纲要”课教学存在的问题及对策研究 [J]. 黑龙江教育(高教研究与评估版), 2020(3):21.[2] 王鑫宏 . 《中国近现代史纲要》实践教学存在的问题与对策 [J]. 经济研究导刊 , 2013(7):268.[3] 王海容 . 中国近现代史纲要课教学存在的问题及改进措施 [J]. 高等教育研究 : 成都 , 2013(2):38.
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