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提高高校古筝教学中学生演奏能力的相关策略分析

冯 凌
东北石油大学

摘要


古筝演奏能力涵盖了演奏指法技巧、音乐表达的准确性、音乐韵味的传递、形体和音乐之间的配合等内容,
但是高校古筝演奏能力培养中却存在系统性不足、能力缺失的问题。最主要的表现为学生缺乏鉴赏古筝曲的能力,
肢体语言和古筝曲之间没有形成有效的配合。在高校古筝教学中提高学生的演奏能力,成为当下高效古筝教育中的
重要目标。

关键词


高校古筝教学;学生演奏能力;提升策略

全文:

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参考


[1]杨媛.基于提高高校古筝教学中学生演奏能力的

相关策略探究[J].黄河之声,2019(19).

[2]王菲菲.高校古筝教学中学生演奏能力的提升策

略研究[J].北方音乐,2017(37):172-172.

[3]刘莹.高校古筝教学中学生艺术实践能力的提升

策略探讨[J].中国民族博览,2018,000(002):23-25.

[4]宋倩雯.简析古筝演奏教学中的心理把握与引导

[J].北方音乐,2017,037(024):209.


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