基于职业素质培养的组织行为学教学方法改革

房 叶
郑州师范学院

摘要

文章首先对职业素养以及组织行为学进行简单的分析说明,职业素养包括职业技能素养、职业认识、职业价
值观以及职业道德素养等等,而组织行为学则是由外而内,分析如何调动研究对象积极性,如何促进研究对象提升效
率和质量的一门学科,组织行为学教学则指的是为了达成学生职业素养的提升,应创新的教学方法与策略;文章其次
对促进学生职业素养培养的策略与方法进行综合分析,可以从方法引领、德育渗透、场景模拟、职业规划等多方面入
手,切实提升学生的职业素养,为社会培育出更加优秀的人才,才有助于学校办学质量的提升以及社会的发展。

关键词

职业素质培养;组织行为学教学

参考

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