人工智能背景下的大学英语口语教学分析
摘要
伴随教育信息化时代的到来,信息技术和教育之间形成有机的结合,人工智能技术的不断创新与发展也推
动了教育教学模式的改革,英语口语教学也是如此。如今,大学提倡培养应用型人才,在此导向之下,英语口语教
学确实获得更为丰富的口语训练材料作为支持,教师更为强调学生口语练习。如今,越来越多的信息技术得以应用
在大学英语教学工作中,人工智能技术也为大学英语口语教学工作提供了支持。为此,本次研究即针对教育人工智
能化进行简要的介绍,同时分析传统口语教学模式的影响因素,并分析人工智能技术在大学英语口语教学工作中的
应用优势,提出丰富多元化材料、开展口语评估自主与个性化以及推动教育人机结合三项具体方案,以期为大学英
语口语教学工作提供相应的参考。
动了教育教学模式的改革,英语口语教学也是如此。如今,大学提倡培养应用型人才,在此导向之下,英语口语教
学确实获得更为丰富的口语训练材料作为支持,教师更为强调学生口语练习。如今,越来越多的信息技术得以应用
在大学英语教学工作中,人工智能技术也为大学英语口语教学工作提供了支持。为此,本次研究即针对教育人工智
能化进行简要的介绍,同时分析传统口语教学模式的影响因素,并分析人工智能技术在大学英语口语教学工作中的
应用优势,提出丰富多元化材料、开展口语评估自主与个性化以及推动教育人机结合三项具体方案,以期为大学英
语口语教学工作提供相应的参考。
关键词
教育人工智能;人机合作;口语教学
全文:
PDF参考
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