“非遗”融入高校环境艺术专业教学实践研究

付 建鑫, 郝 辉南
东北石油大学

摘要

随着社会的发展和进步，现在我国高校的教育制度也在发生着不同程度的改变。我国拥有较多的非物质文
化遗产，这些文化遗产是我国古代劳动人民的智慧结晶，所以高校在培养学生基础文化知识的学习时，也需要加强
学生对非物质文化遗产的继承和保护。本文主要是分析了非物质文化遗产融入高校环境艺术专业的教学策略，希望
可以给教师在工作的时候提供一定的教学帮助。

关键词

非遗；高校；环境艺术；教学实践

参考

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