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“互联网+”背景下会计课程教学改革的探讨

陶  赞, 通讯 作者
河北工程大学

摘要


随着计算机技术与网络技术的飞速发展,网络技术的应用范围已渗透到人们的生活、工作、学习等各个方
面,“互联网+”的时代已经来临。“互联网+”指的是将互联网和其他传统产业结合起来,将互联网和传统产业进行
深度融合,从而促进产业的不断发展。“互联网+”时代,会计课程教学面临诸多机遇和挑战。本文论述了“互联网
+”时代下的会计学科教学改革和发展。根据学校的具体情况,通过问卷调查、社会采访、访谈等方法,为会计专业
设置提供参考。

关键词


“互联网+”;会计;课程改革

全文:

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参考


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学设想 [J]. 职业教育(下旬刊),2015,(12).

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会计人才培养探索 [J]. 商业会计,2016,(4).

[4] 张琳 . 基于 MOOC 的高职财务会计课程教学模式

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