基于“校企合作”的艺术设计人才培养模式的改革与实践
摘要
我国目前正处在社会生产力和经济文化各领域的快速发展、经济形态大转型的阶段。黑龙江省作为老工业
基地,如何进行产业转型,经济、文化发展提速,究其根本在于人才。当前社会对艺术设计类人才的需求量和要求
都在明显提升,如今自媒体行业的蓬勃发展对平面及动态视频领域人才需求激增;人们对美好的生活环境的要求,
促使室内外行业的发展向文化性、生态型方向转化等要求,进而对设计领域人才培养质量的要求也不断提升。基于
此,艺术设计专业的人才培养除方向定位与需求相联系外,更要对现行教学模式作出改进。艺术设计是强调可视化、
应用性成果的学科,教学中尤其要加强实践训练、培养学生的实干才能。为此,推进校企合作机制建立与实施、推
动人才培养模式的改革,从而提高教与学的实效、助力龙江经济发展与转型、向社会输送更多优质的艺术设计人才。
本文将就此探讨校企合作下艺术设计人才培养模式的改革路径,并简述教学现状,以供参考。
基地,如何进行产业转型,经济、文化发展提速,究其根本在于人才。当前社会对艺术设计类人才的需求量和要求
都在明显提升,如今自媒体行业的蓬勃发展对平面及动态视频领域人才需求激增;人们对美好的生活环境的要求,
促使室内外行业的发展向文化性、生态型方向转化等要求,进而对设计领域人才培养质量的要求也不断提升。基于
此,艺术设计专业的人才培养除方向定位与需求相联系外,更要对现行教学模式作出改进。艺术设计是强调可视化、
应用性成果的学科,教学中尤其要加强实践训练、培养学生的实干才能。为此,推进校企合作机制建立与实施、推
动人才培养模式的改革,从而提高教与学的实效、助力龙江经济发展与转型、向社会输送更多优质的艺术设计人才。
本文将就此探讨校企合作下艺术设计人才培养模式的改革路径,并简述教学现状,以供参考。
关键词
艺术设计;人才培养模式;校企合作;改革与实践
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PDF参考
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