面向韩国留学生的中国文化课程体系构建研究

王 梦君
山东商业职业技术学院

摘要

语言是文化的载体，语言本身更也承载了丰富的文化内涵，所以中国文化课程一直是留学生人才培养过程
中的必修内容。然而由于各高职院校留学生长短期项目情况不一，且合作办学专业多半设置在专业所在二级学院等
客观原因，在留学生管理、特色文化课程建设、课程评价体系、师资等方面面临难题。本文主要基于笔者多年的韩
国留学生培养和授课实践，探索面向韩国留学生的中国文化课程体系构建。

关键词

文化课程构建；韩国留学生；中国文化

参考

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