技工院校一体化教学改革中存在的问题及对策探索
摘要
传统的技工院校仅看重学生的技能培养,往往忽视了劳动纪律、素质素养的培养,而目前新形势下技工院
校教育改革中,几乎全部在课程中融入了对于学生职业素养、劳动品德、意志品质的培养,尤其是技能课程的学习。
这种教育改革中,最为典型的就是一体化教学模式的引入和应用。一体化课程改革的出现,打破了传统技工院校教
师一言堂的理论课、教师演示教学、学生效仿操作的模式,采用学生主动探究和增强实际操作的教学模式,新颖并
容易让学生接受。
校教育改革中,几乎全部在课程中融入了对于学生职业素养、劳动品德、意志品质的培养,尤其是技能课程的学习。
这种教育改革中,最为典型的就是一体化教学模式的引入和应用。一体化课程改革的出现,打破了传统技工院校教
师一言堂的理论课、教师演示教学、学生效仿操作的模式,采用学生主动探究和增强实际操作的教学模式,新颖并
容易让学生接受。
关键词
技工院校;一体化教学;教学改革
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PDF参考
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