信息技术与小学数学教学的整合思考

吴 福林
菏泽市教育科学研究院

摘要

伴随着信息技术的发展，依托于信息技术之上的多媒体、微课、翻转课堂等多种现代化教学模式，已经在
小学数学课堂教学中得到了广泛应用，成为教师的“左膀右臂”。最新的《义务教育数学课程标准》也对小学数学教
师提出了明确的要求，将信息技术灵活融入课堂教学，给小学生营造良好的学习环境，丰富教学内容，优化数学课
堂教学过程，充分发挥信息技术的教学价值，全面提升小学数学课堂教学效果。

关键词

数学教学；整合；信息技术；小学

参考

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