幼儿园户外自主游戏的开展与实施策略研

付 红秀
湖北省十堰市实验幼儿园

摘要

想要进一步拓展幼儿的游戏空间，幼儿园需要为幼儿提供具有专业性的户外自主类游戏，在游戏教学的实
际过程中，教师需要利用充分的时间保障自身的活动量。在幼儿展开游戏的活动中，教师需要给予积极的指导和帮
助，教师和幼儿之间建立起有效配合和良好沟通，才能够通过幼儿游戏，进一步促进幼儿运动能力以及相应素养的
发展。本文主要探究幼儿园户外自主游戏的开展和实施策略。

关键词

幼儿园；户外自主游戏；开展；实施策略

参考

[1]徐晓蕾.幼儿园户外自主游戏的开展与实施策略

研究[J].考试周刊，2021（55）：163-164.

[2]陈晨.幼儿园户外自主游戏实施的问题与策略研

究[J].速读（上旬），2021（5）：154.

[3]温智慧，廖聪瑜.分析幼儿园户外自主游戏的安

全管理策略[J].广州广播电视大学学报，2017，17（6）：

80-83.

[4]曾爱甜.探析幼儿园户外自主游戏开展的有效策

略[J].新教育时代电子杂志（教师版），2020，（14）：4.

[5]陈文英.在户外自主游戏中促进幼儿深度学习的

实践研究[J].中国现代教育装备，2021（12）：66-69.

[6]陆娇.课程游戏化背景下的小班户外游戏活动形

式的实践与研究[J].魅力中国，2019（3）：314.