提高专才培养模式教学质量的研究与实践

赵 阶旭, 杨 雪佳
广州现代信息工程职业技术学院

摘要

以我院专才学院的专才培养模式为背景，通过教学及管理中的发现的问题，提出了提高教学质量的各种探
索，以“岗课赛证”为出发点，针对岗位需求进行人才培养的顶层设计，利用校企合作机制充分利用校内外教学实
训基地，不断完善实训设备和实训室建设，完善教学质量评价体系，以赛促学以赛促教落到实处，完善职业资格证
书制度，促进学生高质量就业。在实践过程中，取得了较理想的效果。

关键词

专才模式；教学质量；评价体系

参考

[1]朱燕，谭文玲.提高高职实践教学质量对策研究

[J].新校园（上旬），2018（06）：36-37.

[2]姜淑莲.探究校企合作背景下提高高职教学质量

的有效途径[J].才智，2020（11）：92.

[3]潘建田.加强课堂管理，提高高职教学质量[J].文

教资料，2020（10）：164-165.

[4]卢毓蓉，谢仁华，谢若闲.新时代背景下的高职教

学质量评价体系改革研究[J].教，2021（27）：113-114.