面向创新型人才培养的土体三轴实验仪器改进探索

郑 　勇¹, 曾 　彬¹, 周 　鑫¹, 李 修磊¹, 余 　洁²
1、重庆交通大学河海学院
2、重庆科技学院建筑工程学院

摘要

实验教学是联系课堂理论知识与实践技能的重要环节，以往实验教学部分着重对实验仪器的基本原理、程
序、操作和数据处理等方面的教学，教学内容落后且授课模式单一，忽略了对实验仪器的改造和发明，难以突显出
实验教学对创新型人才的培养。本文针对土力学、基础工程、工程地质与水文地质勘测等专业课程中土体传统三轴
实验教学内容的改革，提出了一种对土体小应变测量的新型光纤光栅局部位移计的创新型人才培养方案。通过百家
争鸣，集思广益—专家打分，切实可行—落实方案，自主研发—性能测试，校对验收—撰写论文，交流汇报的五部
曲实施方案，可以在巩固学生课堂理论知识的基础上，进一步锻炼和培养学生主动思考、发现问题和解决问题的核
心能力。上述探索可为高校创新型人才培养实验教学改革提供新的视野和思路。

关键词

创新型人才培养；实验教学改革；仪器设计；土体小应变测量

参考

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