基于NLP-PEI的高校商科教学改革模式探究

付 森会
广东工业大学管理学院

摘要

在教育部提出建设新文科新商科的背景下，本文基于理解层次模式（NLP）内涵，提出高校商科教学改革
应遵循“实用型知识（Practical knowledge）+娱乐型设计（Entertaining design）+思政型引领（Ideological and political
guidance）”的NLP-PEI教学模式。

关键词

理解层次；实用型知识；娱乐型设计；思政型引领

参考

[1] 宣昌勇，晏维龙 .“四跨”融合培养新商科本科

人才 [J]. 中国高等教育，2020（6）：3.

[2] 张春萍 . 加强新商科课程思政建设的路径探析 [J].

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