普惠民办幼儿园教师专业发展现状及对策研究

苏 振德, 刘 小瑜, 许 敏敏
山东协和学院人文艺术与教育学院

摘要

随着时代的推进,学前教育得到越来越的人的关注｡除公办幼儿园之外,民办幼儿园也发挥着不可替代的作用｡而民办幼儿园教师自身的专业发展直接关系着教育质量的好坏,为了保证民办幼儿园的发展,我们必须致力于幼儿教师的专业发展｡本研究主要以J区六所幼儿园的教师专业发展为研究对象,选取的样本为6所民办幼儿园的教师｡采用问卷法､文献法､访谈法,分别从职业认同､幼儿园管理､政府保障和专业发展动力等因素进行民办幼儿教师专业发展的探究｡最后,从加大政府投入,健全专业发展机制,稳定教师队伍;完善幼儿园管理机制,营造良好的幼儿园合作文化;提高教师的社会地位,增强职业认同感;增强专业发展意识,提高专业能力四个方面采取措施,以此提高幼儿教师专业发展的能力,建设高质量的教师队伍,从而促进幼儿教育事业健康发展｡

关键词

幼儿教师;专业发展;现状及对策