1+x证书背景下物流管理人才培养模式研究

刘 锐
深圳市宝安职业技术学校

摘要

物流管理专业教学中教师既要讲解物流管理专业知识,同时也应结合物流管理专业知识进行教学的拓展,让学生学习更多和物流管理专业相关的内容,这样学生的知识积累就会更加丰富,开拓学生的视野,提高学生的就业能力｡此外,在物流管理人才培养中教师应鼓励学生多获取更多相关的证书,使学生在获取物流管理专业技能证书的同时也可以获取和物流管理专业相关的其它技能证书,这样学生的就业竞争力就可以得到提升,这也是目前提出的1+X证书的具体要求和任务｡这样可以确保学生在未来就业的时候快速走上实际工作岗位,这是创新我国职业院校教学模式,贯彻落实新课程教育改革对现代化教学提出的教育要求｡

关键词

1+x证书背景;物流管理;人才培养;模式探究

参考

[1]基于"1+X"证书制度下人才培养模式探究——以高职物流管理专业为例[J].马剑锋,李娜.中国市场.2021,第028期[2]基于1+X证书制度的高职物流管理专业人才培养模式探究[J].李锦晶.物流工程与管理.2020,第007期[3]高职院校产教融合人才培养模式的实践研究--以上海交通职业技术学院物流管理专业为例[J].刘淑萍,刘玉杰,贵婷.物流工程与管理.2021,第003期