首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

机电专业学生工匠精神培育的研究

李 凌华, 张 报山, 周 柏玉
郴州职业技术学院

摘要


伴随着我国经济发展水平不断提高,我国社会发展已经迈入了新的阶段,在新时代发展进程中,社会对于人才的要求也有所提高,各个高校输送培养的人才不仅要具有较强的专业能力,同时还要保证人才具有较高的品质素养。高职院校作为人才输送的重要阵地,必须高度重视学生的素质培养。机电专业教学作为职业教育的重要组成部分,其承担着为机电行业发展提供技能人才的重任。机电专业人才的培养既要保证专业能力,更不能忽视职业素养的教育。院校在实践教学过程中要将工匠精神的培养作为教学的一个重点融入到教学内容当中。本文将简要阐述培养机电专业学生工匠精神的重要性,并为如何培养机电专业学生工匠精神提出几项实践策略。

关键词


高职;机电专业;工匠精神;培养策略

全文:

PDF


参考


[1]钱萍.新时代下工匠精神引领高职机电专业教学模式探索[J].农机使用与维修,2022,(10):159-161.[2]秦栋梁."工匠精神"在机电技能教学中培塑的实践研究——以江苏联合职业技术学院南通分院高职机电专业技能实训教学为例[J].教师,2022,(17):18-20.[3]房翠红.浅谈渗透工匠精神,培育时代匠人——以中职机电专业教学为例[J].现代职业教育,2022,(13):133-135.[4]陆雪良.将工匠精神融入电工实训课程中的思考与探索[J].冶金管理,2022,(03):187-189.[5]戚玉强.工匠精神视阈下高职院校机电专业学生创新能力培养策略[J].科技与创新,2021,(21):95-96.


Refbacks

  • 当前没有refback。