虚拟仿真技术融入到建筑装饰材料课程的模式探究

孟 洋
黑龙江建筑职业技术学院

摘要

作为职业技术学院的基础课程,建筑装饰材料课程涉及范围较为广泛,内容晦涩难懂,许多学生的认知能力又相对薄弱,在学习时存在畏难心理和抵触情绪,使得建筑装饰材料课程的教育质量不佳｡虚拟仿真技术是信息技术的重要产物,能模拟出真实的教学场景,弥补传统课堂的不足｡在建筑装饰材料课程合理应用虚拟仿真技术,有助于提升学生的实践创新能力,发展学生的空间思维｡基于此,本文针对职业技术学院将虚拟仿真技术融入建筑装饰材料课程的教学策略进行探索,以供借鉴｡

关键词

虚拟仿真技术;建筑装饰材料;策略

参考

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