基于新工科背景下民办院校植物景观规划设计课程教学改革探索
摘要
"植物景观规划设计"是风景园林专业的核心课程之一,课程的教学需根据新工科的背景和行业社会的需求与时俱进。根据新工科工程师培养的要求,根据民办应用型本科大学的教学特点,就植物景观规划设计课程设计存在的问题,通过一些教学改革谈谈对植物景观规划设计课程教改设计的体会。
关键词
新工科;风景园林;植物景观规划设计;教学改革
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