高职工程造价专业教学中的问题与对策研究

汪 政达
浙江建设职业技术学院

摘要

专业教学质量是高职院校的生命线，提高教学质量是学校的办学目标。为优化工程造价专业教学效果，教师应该正视教学现状，及时诊断问题、改进问题。基于此，文章从高职工程造价专业教学现存问题入手，分析工程造价专业教学效果弱化的原因。

关键词

高职教学；工程造价专业；对策研究

参考

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