建筑文化传承与汉语言文学人才培养融合路径

雷 露阳
西安培华学院

摘要

在汉语言文学中培养学生的人文素养，引导学生了解中国建筑文化，在汉语言文学人才培养中融合建筑文化传承具有一定实际价值，两者之间也存在一定的现实困境。本文重点基于几个具体的维度分析，探索建筑文化传承与汉语言文学人才培养融合的有效路径。

关键词

建筑文化；文化传承；汉语言文学；人才培养

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