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生产实习课程思政建设研究与实践

刘 杰, 谢 娜, 翟 颖
西安培华学院

摘要


生产实习是土木工程专业人才培养的重要实践性教学环节,本文从目前生产实习课程思政建设存在的困难入手,提出了以提升企业+校内“双导师”的课程思政认知;确定思政目标,深挖思政元素;巧借实习平台,思政隐性育人等方面解决对策。最后,本文结合本校土木工程专业生产实习以往教学经验,重新梳理了生产实习安排,将课程思政建设作出了一些实践探索。

关键词


土木工程;课程思政;实习;教学改革

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参考


[1]教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知:教高〔2020〕3号[A/OL].(2020-05-28)[2022-01-05].http://www.gov.cn/zhengce/zhengceku/2020-06/06/content_5517606.htm.

[2]于桂花.“课程思政”教学实践路径探析[J].教育理论与实践,2020(15):27-29.

[3]樊秀峰,吴振祥,简文彬.工科专业实践课程思政教育模式构建[J].化工高等教育,2022(39):81-85.

[4]温伟斌,韩衍群,侯文崎.课程思政融入生产实习的教学改革与探索[J].科教文汇,2022(15):84-87.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3565-05-04-125411

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