中外工程伦理教育的对比研究
摘要
本研究主要从中外工程伦理教育的目标、模式、内容等方面对中外工程伦理教育的现状进行了对比,分析我国和国外在工程伦理教育过程中存在的差异性和共通性。通过研究发现,当前我国在工程伦理教育的过程中更加注重于理论知识的讲授,而国外更加注重于通过启发和案例式教学的方式来提高工程伦理教育的实效性。
关键词
工程道德;中外工程伦理教育
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3565-05-05-126957
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