BOPPPS+云班课模式在安全人机工程教学中的应用

郭 赞¹, 龚 彬彬¹, 郭 鹏辉², 金 雄³
1、湖南城市学院
2、湖南省益阳市大通湖区第一中学
3、益阳市赫山区八字哨镇学校

摘要

为了增强学生的主动学习能力和技术应用意识，并缓解课堂手机族现象，在简单介绍了BOPPPS和云班课教学内容的基础上，将BOPPPS+云班课教学模式运用到了人机工程的实际课程中，并以“人机功能匹配”的内容为例展开了课程设置，对课堂教学内容加以总结与反思。事实证明，现代智能教育条件下的BOPPPS课堂系统可提高课堂教学，调动学生的积极性与兴趣，并为进行教学改革提供一些参照与借鉴。

关键词

云班课；BOPPPS模式；人机功能匹配；实践教学

参考

[1]付莉,付秀伟,陈玲玲等.云班课+BOPPPS教学模式在电子技术实践教学中的应用[J].实验室研究与探索,2020,39（11）:167-170.

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