太极拳教学传播研究——以来华留学生为例

陈 云飞, 胡 丽珍
江西工程学院

摘要

本文综述了太极拳教学传播在来华留学生中的情况与影响。太极拳作为中国传统文化的瑰宝，其教学传播在来华留学生群体中受到越来越多的关注。本文首先概述了太极拳的基本原理和特点，探讨了其在中国传统文化中的地位。然后分析了太极拳教学传播的定义和范围，涵盖了教学方法、传媒传播和社群传播等方面。接着探讨了太极拳教学在来华留学生中的普及程度和影响，并分析了太极拳教学传播的途径和形式。本文还讨论了太极拳教学传播所面临的挑战，如语言障碍和文化差异，同时探讨了其带来的机遇，如跨文化交流和交融。进一步探讨了太极拳教学传播对来华留学生的影响，包括身心健康、文化认同和社交融入等方面，并强调了其在文化交流、健康促进和跨文化理解等方面的社会意义。最后，总结了本文的主要发现，并提出了未来研究的方向和建议。通过本文的综述，有助于更好地理解太极拳教学传播在来华留学生中的重要性和潜力，促进跨文化交流和健康发展。

关键词

太极拳；来华留学生；非物质文化遗产

参考

[1]周李俐,黄延峰.跨文化适应视角下高职院校来华留学生教育的困境与突破[J].中国职业技术教育,2020,No.743(19):83-87.

[2]余子侠,王海凤.近代来华留学生教育的演变历程及特点[J].湖北大学学报(哲学社会科学版),2021,48(05):111-119.