高职土建类专业课程体系改革研究
摘要
职业现代化教育对传统土建类专业课程教学提出了新要求,改革土建类专业课程体系势在必行。基于“岗课证竞创”五位一体视角,文章在剖析土建类专业课程体系问题的 同时,提出“岗位和专业课”整合、“专业课和创新”融合、“创新和证书”结合等新方向,并提出以岗位为导向,实现“岗位+专业课”的协同发展;以课程为引导,实现“实践课+证书”的同步发展;以创新为指引,实现“竞赛+创新”的和谐发展的改革方向,以推动土建类专业课程改革协同发展。
关键词
土建类专业;课程体系;岗课证竞创;研究策略
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3565-05-17-152313
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