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书证融通导向下的无人机测绘技术专业育训结合机制研究与实践

张 霆浩
兰州资源环境职业技术大学

摘要


书证融通导向下的无人机测绘技术专业育训结合机制的研究与实践在当前职业教育发展背景下,具有重要的意义,这种模式强调将学历证书与职业技能等级证书结合起来,旨在培养既有理论知识又有实际操作技能的复合型技术技能人才。“1+X”证书制度是国家职业教育制度建设的重要组成部分,也是构建中国特色职教发展模式的一项重大制度创新。该制度将各行业企业纳入职业教育培训体系,有效贯通院校教育和社会培训,为职业教育的高质量发展注入活力。因此,本文针对书证融通导向下的无人机测绘技术专业育训结合机制研究与实践进行探讨。

关键词


书证融通;无人机测绘技术;育训结合机制

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3565-05-24-161067

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