基于顶岗实践的校企结合的软件工程专业教学模式研究
摘要
本文深入探讨了校企合作模式在软件工程专业教育中的创新应用,以派尔尼尔科技发展有限公司的顶岗实践案例为具体研究对象,通过详细分析其实施过程、成效与挑战,旨在构建一种能够紧密贴合企业实际需求与高等教育目标的教学模式。该模式强调理论学习与实战经验的深度融合,旨在提升学生的专业技能、职业素养及解决实际问题的能力,为软件行业输送更多符合市场需求的高素质人才。
关键词
校企合作;软件工程;顶岗实践;教学模式
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3565-05-27-163557
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