运用OBE模式进行建筑施工技术课程改革的路径

李 惠
长春大学旅游学院

摘要

在土木工程等专业中，建筑施工技术课程是重要的必修课，也是对学生专业素养进行培养的重要课程。该课程在教学实践中表现出了较强的综合性和技术性特征，包含了很多抽象的内容。在传统教学模式下，学生的兴趣难以激发，课程目标也难以实现。因此运用OBE模式开展课程改革是十分重要的，教师需要将培养学生解决工程实际问题的能力作为产出结果，以此为导向对教学目标、教学内容、教学实践以及教学评价进行改革，打造符合行业发展需要的建筑施工技术课程范式。本文从OBE模式的概述出发，总结了建筑施工技术课程的特点，在此基础上探究了运用OBE模式进行建筑施工技术课程改革的路径，希望为教育工作者提供参考。

关键词

OBE模式；建筑施工技术课程；教学改革

参考

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