《 工程合同管理 》教改畅想曲
摘要
根据学校土木工程学院的管理要求,笔者在工程合同管理课程的教学实践中发现,工程案例教学法及模拟情景法的综合运用,在教
师主动“试错”的案例教学中,同学们普遍积极认真学习,踊跃为“上课教师”纠错,在双方争论研讨中,双方均加深对合同管理的理解。
师主动“试错”的案例教学中,同学们普遍积极认真学习,踊跃为“上课教师”纠错,在双方争论研讨中,双方均加深对合同管理的理解。
关键词
教学实践;工程案例;试错
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PDF参考
[1]郭章林,崔晴,王丽芬,毕明杰.基于工程合同管理的课程研讨 室教学实践及分析[J]2017 年 10 月. [2]宿辉,丁晓欣.《工程合同管理》课程建设研究[J]2014 年 8 月
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jzsggl.v1i10.20047
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