幼儿园学前教育中游戏教学活动的应用策略

马 晨菲
甘肃省兰州理工大学幼儿园

摘要

幼儿园是儿童教育的主要阵地，要使儿童在学前教育中身心得到全面的发展，教师就要根据儿童的身心发展需要，
精心设计教学活动，游戏教学是一种新型的教学形式，要想通过游戏对儿童进行教育，就要对游戏进行深入研究，将某些游
戏项目与教学内容充分结合，这样的形式不仅可以充分调动儿童的参与兴趣，还可以让儿童在游戏中更好的内化，因此，目
前在学前教育中开展游戏教学活动已成为幼儿教师研究的一个重要课题。

关键词

幼儿园；学前教育；游戏教学；应用研究

参考

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