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网络环境下高职英语合作学习效果分析

白 丽洁
黑龙江省七台河职业学院

摘要


合作学习被认为是以学生为中心的优良方法和策略,愈来愈多的一线教师尝试着结合学科特点运用合作学习的方法
实施教学,当今社会,网络媒体的突出作用不容忽视,高职教师要积极探索充分利用网络平台开展合作教学,提高学生知识
储备和专业技能,从而推动高职英语课走实践教学之路。经过课堂实践教学证明,合作学习可以提高学生学习效率 . 本文以职
业学院高职学生为数据收集基础,探讨了合作原则应用于高职网络环境学习效果和取得的创新成效。

关键词


高职院校 网络环境 合作学习 学习效果

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参考





DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-05-07-147000

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