高校声乐课程教学实践与研究
摘要
高校声乐课程是培养声乐专业学生的重要环节,对于提高学生的音乐素养和艺术修养具有重要意义。然而,目前
声乐课程的教学实践和研究仍存在一些问题,如理论脱离实践、教学方法单一、缺乏实践机会等。因此,本文旨在对高校
声乐课程的教学实践和研究进行探讨,并提出一些建议和改进措施。
声乐课程的教学实践和研究仍存在一些问题,如理论脱离实践、教学方法单一、缺乏实践机会等。因此,本文旨在对高校
声乐课程的教学实践和研究进行探讨,并提出一些建议和改进措施。
关键词
声乐课程、教学实践、研究、学习兴趣、舞台演出
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-06-01-159545
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