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初中生物教学中开展生命教育的路径

吕 顺祥
仪征市古井中学

摘要


在生物学科的教学中,生命教育占据着举足轻重的地位。初中生物教学作为培养学生科学素养的关键阶段,更应注
重生命教育的深入开展。生命教育不仅关乎学生对生命现象和生物多样性的认知,更在于引导他们理解生命的价值、尊重生
命、珍惜生命。通过生物教学,学生可以探索生命的奥秘,理解生命演化的历程,从而树立正确的生命观念,形成积极的生
命态度。因此,探寻初中生物教学中开展生命教育的有效路径,对于促进学生全面发展具有重要意义。

关键词


初中生物;生物教学;生命教育

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-06-03-162956

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