初中语文教学减负增效的有效措施

吴 俊婷
西安市鄠邑区第六中学

摘要

随着教育改革的深入，初中语文教学面临着新的挑战和机遇。如何在减轻学生学业负担的同时，提高教学效果，成
为当前教育领域亟待解决的问题。减负增效不仅是教育公平和质量提升的重要体现，也是培养学生全面发展、终身学习的关
键。本文旨在探讨初中语文教学中减负增效的有效措施，通过分析当前教学现状，提出一系列策略和建议，以期为初中语文
教学的发展提供新的思路和方法。

关键词

初中语文；语文教学；减负增效

参考

［1］野守家 . 核心素养下减负增效的农村初中语文课堂

教学研究：“六环助学案”教学模式的实践与研究［J］. 启迪，

2022（12）：104-105.

［2］王春萍 . 发展思维减负增效：初中语文“单元整合，

群文阅读”策略的教学实践［J］. 福建教育学院学报，2022，

23（2）：3.

［3］宋正芹 . 以“双减”促“双增”以“减负”达“增

效”：浅谈“双减”之后的初中语文高效教学［J］. 真情，

2021（12）：2.

［4］张树美 .“双减”背景下初中语文教学减负增效研究

［J］. 语文课内外，2022（29）：3.