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议论文阅读教学中讲与练的融合

赵 建华
盐城市大丰区小海初级中学

摘要


随着教育改革的不断深入,初中语文教育正面临着前所未有的挑战与机遇。特别是在议论文阅读的教学上,我们不
仅要注重知识的传授,更要强调学生实践能力的培养。为此,将“讲”与“练”深度融合于议论文阅读教学中,可以形成一
种良性的教学循环。教师的讲解可以为学生提供必要的指导和帮助,而学生的练习则可以巩固和拓展所学的知识。这种教学
方式不仅可以提高学生的学习效率,还能激发他们的学习兴趣和主动性。因此,初中语文教师应该要在强调初中语文议论文
阅读教学的同时,注重讲与练的融合。

关键词


初中语文;议论文;阅读教学

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参考


[1]刘大伟,蒋军晶 . 议论文阅读教学:概念、价值及

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[2]杨磊 . 初中语文议论文阅读教学的组合选文策略

[J]. 中学语文:大语文论坛(下旬),2022(1):9-10.

[3]范山林 . 初中语文议论文阅读教学的有效途径探究

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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-06-03-162962

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