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农村小学音乐社团建设与活动开展

叶 恬恬
温州市平阳县昆阳镇第六小学

摘要


随着教育改革的不断深入,农村教育也得到了越来越多地关注。音乐作为培养学生审美情趣、增强文化素养的重要
途径,在农村小学中也逐渐受到重视。小学音乐社团活动是学生丰富课余生活、培养兴趣爱好、提高音乐素养的重要平台。
基于此,本文旨在探讨农村小学音乐社团的建设与活动开展,分析其现状及改进策略,以期为提高农村小学生的音乐素养和
综合素质提供参考。

关键词


农村小学;音乐社团;建设;开展策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-06-05-163980

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