小学数学教学中的创新思维培养策略

周 小梅, 张 瑞
江西省上饶市鄱阳县游城乡土塘小学

摘要

在小学数学教学的广阔天地里，创新思维的培养如同一颗璀璨的明珠，它不仅为数学的严谨逻辑注入活力，更为学
生的全面发展铺设基石。数学不仅是数字和公式的堆砌，更是思维的体操和智慧的结晶。因此，在小学数学教学中，必须重
视创新思维的培养策略，让学生在掌握基础数学知识的同时，能够灵活运用、举一反三，从而为他们未来的学习和生活奠定
坚实的思维基础。

关键词

小学数学；数学教学；创新思维

参考

［1］石琦珍 . 小学数学教学中学生创新意识培养策略

［J］. 数理化学习（教研版），2022（09）

［2］杜曼曼 . 小学数学创新意识与能力培养路径探析

［J］. 数学教学通讯，2022（22）

［3］徐恒学 . 小学数学教学中培养学生创新思维和实践

能力探析［J］. 国家通用语言文字教学与研究，2022（05）

［4］王倩；李乐 . 小学数学教学中培养学生创新意识的

原则与策略［J］. 亚太教育，2022（02）