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高校绘画教学方式及其创新研究

黄 哲雄
延边大学美术学院

摘要


高校绘画教学在现代教育体系中占据重要地位,既是一门培养学生审美能力和创造力的学科,也是促进其全面发
展的重要途径。随着社会的不断发展和科技的进步,美术教育面临着新的难题。传统的教学模式已无法完全适应当代学生
的需求和社会发展的要求,因此,探索绘画教学方式的创新显得尤为必要。创新教学方式不仅能激发学生的学习兴趣,还
能有效提升其综合素质。通过引入生活化元素、案例分析教学、意象绘画教学等多种方法,可以使美术课堂更加生动有趣,
增强学生的实践操作能力和艺术感知能力。此外,注重培养学生的观察能力、想象力和创造力,帮助其在艺术创作中找到
自我表达和情感释放的途径,对于其心理健康也有积极影响。本文旨在探讨高校绘画教学方式的创新策略,通过提出改进
措施,以期为美术教育的发展提供参考和借鉴。通过这一研究,希望能够推动高校绘画教学的改革,提升学生的综合素质
和艺术素养,为其未来的发展打下坚实基础。

关键词


高校;绘画教学;方式;创新

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-06-07-164337

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