促进 Java 教学发展的创新模式探索

赵 新飞
武汉华夏理工学院

摘要

随着信息技术的迅速发展，Java 语言在软件开发领域的重要性日益凸显。然而，传统的 Java 教学模式在一定程度
上限制了学生的创新能力和实践能力的培养。基于此，本文通过对当前 Java 教学现状的分析，提出了几种创新的教学模式，
包括项目驱动教学法、线上线下混合式教学、实践导向的课程设计以及引入开源社区资源等，并探讨了这些模式在提高学
生学习兴趣、增强实践能力和提升教学效果方面的积极作用，为推动 Java 教学的发展提供了有益的参考。

关键词

Java 教学；创新模式；效果

参考

[1] 吉胜军 .Java 程序设计混合式教学模式创新研究 [J].

电脑知识与技术 ,2020,16(32):132-133.

[2] 陈益全 . 基于创新型人才培养模式的《Java Web 开发》

教学设计 [J]. 湖北开放职业学院学报 ,2020,33(4):5-7.

[3] 孙 勤 , 郭 小 燕 , 周 慧 . 混 合 教 学 模 式 在《Java 程

序 设 计》 课 程 教 学 中 的 实 践 与 思 考 [J]. 电 脑 知 识 与 技

术 ,2022,18(15):168-170.

[4] 郑歆 .Java 程序设计课程的教学实践 [J]. 集成电路应

用 ,2022,39(11):94-95.

[5] 柴 群 , 唐 型 基 , 梁 剑 波 . 基 于 项 目 驱 动 的

《Java 程 序 设 计》 课 程 教 学 设 计 研 究 [J]. 电 脑 知 识 与 技

术 ,2022,18(7):124-125.