首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

高中物理教学中培养学生核心素养的策略

杨 艳伟
山东省德州市夏津县职业中等专业学校

摘要


高中物理教学一直是高中教育的重点,也是高中教育的难点。随着高中教育体制改革的不断深化,教育目标的不断
明确,高中物理教师也在不断探索新的教学模式和教学策略来适应不断变化的新形势。当前的高中物理教学策略更多是以教
学目标为导向,立足于当前物理教学的实际,结合当前高中学生的学习特点,按照高考的需求不断改进和整合教学方法和思
路,从而促进当前高中物理教学的发展。

关键词


高中物理;物理教学;核心素养

全文:

PDF


参考


[1]许晓莉 . 核心素养下的高中物理课堂教学策略研究

[J]. 教育理论与实践,2024,44(2):59-61.

[2]郭柳青 . 运用问题教学法培养高中学生物理核心素

养的策略研究[D]. 扬州:扬州大学,2023.

[3]苟改萍 . 核心素养导向下高中物理课堂教学策略研

究[J]. 新课程,2022(25):60-61.

[4]林明霞 . 例谈核心素养导向下的物理习题教学创新

策略[J]. 基础教育论坛,2022(14):59-60.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-06-08-165957

Refbacks

  • 当前没有refback。