立德树人背景下《审计实务》课程思政探讨与实践
摘要
本文旨在探讨立德树人背景下《审计实务》课程的思政教育实践。通过分析《审计实务》课程的性质与特点,结
合立德树人的教育理念,本文提出了一系列课程思政的实施策略,旨在培养学生的专业素养、职业道德和社会责任感。通
过实践应用,这些策略取得了良好的效果,为《审计实务》课程的思政教育提供了新的思路和方法。
合立德树人的教育理念,本文提出了一系列课程思政的实施策略,旨在培养学生的专业素养、职业道德和社会责任感。通
过实践应用,这些策略取得了良好的效果,为《审计实务》课程的思政教育提供了新的思路和方法。
关键词
立德树人;课程思政;实践探索
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-07-01-168585
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