奥尔夫音乐教育理念下学前儿童音乐创造力的培养

庞 　琪
郑州师范学院

摘要

在当今教育领域，创造力和想象力被视为儿童全面发展的重要素养。奥尔夫音乐教学法作为一种独特的音乐教育
体系，强调通过音乐来激发个体的创造力，并借助多样化的教学策略和方法挖掘学生潜能。本文聚焦于奥尔夫音乐教育理
念下学前儿童音乐创造力的培养，通过理论阐述、案例剖析与实践策略探讨，提出行之有效的培养途径与方法。

关键词

奥尔夫音乐教育理念；学前儿童；音乐创造力

参考

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