合作学习在计算机专业中的应用与成绩分析

全 祖毅
四川天一学院

摘要

在当今信息化社会，计算机专业教育的重要性日益凸显。然而，传统的填鸭式教学模式已难以满足培养具有创新
精神和实践能力计算机人才的需求。因此，探索新的教学方法成为计算机教育改革的重要议题。合作学习作为一种以学生
为中心、强调团队协作的教学模式，逐渐在计算机专业教学中崭露头角。本文将深入探讨合作学习在计算机专业中的应用，
分析其对学生成绩、团队协作能力以及创新能力的影响，旨在为计算机教育提供新的思路和方法，为培养适应未来社会需
求的计算机人才贡献力量。

关键词

合作学习；计算机专业；应用；成绩

参考

[1] 姚颖 . 浅谈合作学习法在中职计算机专业教学中的

应用 [J]. 国家通用语言文字教学与研究 ,2023,(10):124-126.

[2] 杜文琳 . 中职《计算机应用基础》课程中“三段五环”

自主学习模式的应用研究 [D]. 长春师范大学 ,2023.

[3] 张萍 . 中职学校《计算机应用基础》小组合作学习

研究 [D]. 广西师范大学 ,2022.

[4] 任亚军 . 浅谈小组合作学习在中职计算机专业课教

学中的应用 [J]. 亚太教育 ,2022,(35):55.

[5] 潘凤梅 . 合作学习在中职计算机教学中的应用研究

[J]. 考试周刊 ,2022,(67):119.