初中英语课外阅读中思维品质培养的实践路径研究

倪 　青
常州市新北区飞龙中学

摘要

本文剖析了初中英语课外阅读与思维品质培养之间的关系，对当前实践办法里存在的难题进行剖析，包括学生思
维能力方面的差异、教师指导不充分、课外阅读材料选择与匹配的状况以及学生阅读兴趣和自主性的不足，针对这些棘手
难题，给出了相应的实践路径行动，包含按学生实际情况施教、差异化训练思维能力，强化教师引导、提高思维品质培养
的实效性，正确选择课外阅读材料、强调内容的启发性跟思辨性，再加上激发学生对阅读的热情、造就自主学习的习惯，
利用这些策略的实施，目的是提高初中英语课外阅读里面思维品质培养的效果。

关键词

初中英语；课外阅读；思维品质；实践路径

参考

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